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略谈优质课堂课前设计的几个关键点 被引量:1

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摘要 优质课堂的教学设计是当前教育理论和实践共同关注的问题。也是广大教师特别是年轻教师极力探索的课题。本人从教学督导工作听课中发现的问题着手,结合自己教育教学的实践,总结探索了教学课前设计中常被忽视的几个关键点,试图能给青年教师提供借鉴或参考。
作者 周冬林
出处 《科技视界》 2013年第27期236-236,240,共2页 Science & Technology Vision
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