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浅析阅读与写作的相互促进

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摘要 在当前的语文教学中,课外阅读处于不被重视的尴尬地位。本文认为,可以通过将课外阅读与写作能力的提高有机的相结合来解决这一难题,以写作为指导和目标促进课外阅读,以课外阅读为基础提高写作能力。
作者 任文梅
出处 《科技视界》 2013年第27期270-270,共1页 Science & Technology Vision
  • 相关文献

参考文献3

  • 1徐振宗,李保均,桂青山.汉语写作学[M].北京师范大学出版社,1995.
  • 2童庆炳.文学概论[M].北京师范大学出版社,2006.
  • 3当代作家作品精华文库:曹文轩经典作品[M].当代世界出版社,2006(9).

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