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复式分层教学法在高职计算机教育中的应用
被引量:
13
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摘要
文章介绍了高职计算机教育采用复式分层教学法的必要性,例如提高课堂效率,发挥教师主导作用等;同时指出了实施策略,例如师生教学挂念和角色的转变,科学划分小组等。
作者
闫丽新
刘显达
机构地区
承德广播电视大学
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第32期156-158,共3页
Education and Vocation
关键词
复式分层教学法
高职
计算机教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2013年 第32期
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