建立有利于学生创新创业能力培养的立体化实践教学体系

文章阐述了实践教学在培养学生创新意识和实践能力方面的重要作用,指出培养学生综合素质与能力的有效方式是加强实践环节,分析了高等学校计算机通识教育的发展历程、现状和面临的各种新挑战,提出构建一个递进式立体化的实践教学体系,并详细论述了三个层次的实践教学平台及具体实施策略和方法。搭建递进式立体化的实验环境,为学生提供全方位、多层次的教学环境,在教学过程中完成认知与兴趣—素质与能力—思维创新转变。