期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
妙用道具 彰显艺术——浅谈道具在小说中的作用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小说中的道具在推动故事情节的发展,塑造人物形象,刻画人物性格,凸显文章主题,揭示人物命运,反映人物内心情感等方面起着不可忽视的作用。因此很多文学大师都注重道具的运用。
作者
梁绪俊
王永华
机构地区
甘肃民勤县西渠中学
出处
《中学教学参考》
2013年第28期20-20,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
道具
小说
妙用
艺术
人物形象
故事情节
人物性格
文章主题
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
范昌琪.
小小物件摄全篇——认识《哦,香雪》里的铅笔盒[J]
.中学语文教学参考,2022(3):81-82.
被引量:1
2
毕光明.
文明落差间的心灵风景——重读铁凝《哦,香雪》[J]
.名作欣赏(鉴赏版)(上旬),2008,0(10):94-98.
被引量:8
引证文献
1
1
郑桑桑.
《哦,香雪》中“铅笔盒”的符号化意义[J]
.语文教学与研究,2022(20):44-45.
被引量:1
二级引证文献
1
1
韩再彬.
叙事落差:"出走"与"回归"之间的启示录——重读《哦,香雪》[J]
.中学语文教学,2023(1):51-54.
被引量:1
1
张霖.
创设情境 其乐无穷[J]
.体育教学,1998,18(2):17-18.
2
颜方.
环境描写在中学语文教学中的妙用[J]
.语数外学习(高中版)(上),2012(6):65-65.
被引量:1
3
曹群珍.
初中英语报刊阅读辅助教学的实践研究[J]
.中学教学参考,2012(4):5-8.
4
程鑫.
浅析思维导图在高中英语阅读教学中的运用[J]
.校园英语,2014,0(34):110-110.
5
赵桂贤.
让人物在对话中“活”起来[J]
.学周刊(中旬),2012(8):151-151.
6
李悦.
提高初中生英语阅读能力的探索[J]
.文理导航(教育研究与实践),2010(2):7-7.
7
张吉祥.
刍议《智取生辰纲》的写作特色[J]
.中学教学参考,2016(16):25-25.
被引量:1
8
张玉玲.
如何续写故事的结尾[J]
.语文教学与研究(教研天地),2016,0(10):36-37.
9
王磊.
初中语文教学中的细节描写指导浅析[J]
.作文成功之路(小学),2013(5):41-41.
10
方晔.
关联理论对英语阅读教学的启示[J]
.吉林教育,2008(17):49-50.
中学教学参考
2013年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部