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也谈物理题的设计应尊重客观实际

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摘要《物理教师》2008年第一期刊载了丁卫东老师的《物理题的设计应尊重客观实际》一文,在此笔者也想谈谈自己的观点。丁老师的文章谈到人民教育出版社出版的新课标教材《物理》选修3-1的第57页有如下这样一道习题：电饭锅工作时有两种状态：

作者谢声淦

机构地区江西瑞金市职业中等专业学校

出处《中学教学参考》 2013年第29期39-40,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词客观实际物理题尊重设计人民教育出版社新课标教材物理教师《物理》

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2013年第29期

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