期刊文献+

文理贯通选修课的实践与思考

下载PDF
导出
摘要 本文介绍了由科学的文化背景、古希腊文明、历史上最美丽的物理实验、科学家的思维四门课程构成的效实中学文理贯通选修课建设的实践,探讨了基于物理学科的,高中知识拓展类选修课程课题群建设的策略与思考。
机构地区 宁波市效实中学
出处 《浙江教学研究》 2013年第5期22-24,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部