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教育学生要讲究时机

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摘要 教育学生是班主任的日常工作,可是教育的效果如何?很多班主任“苦口婆心”的教育,换来的依旧是学生的“我行我素”。怎样的教育才能达到预期的教育效果?笔者认为,把握好教育时机是关键。
作者 屠高雄
出处 《教书育人(教师新概念)》 2013年第10期74-74,共1页
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