期刊文献+

从一则案例谈积极教育惩罚策略的建构

下载PDF
导出
摘要 孙云晓先生说过:“没有惩罚的教育是不完整的教育。”可似乎我们的社会要么崇尚“虎爸”“狼妈”,要么只提“赏识”却不提“惩罚”。作为一名教师笔者深刻地感受到若不对学生进行任何惩罚,就等于放任学生的不良行为发展,这不符合为人师者的道德标准;若进行惩罚,又怕被扣上“体罚”或者“变相体罚”的帽子,为此背负连带责任,教师只能纠结着偷偷地罚。
作者 王永林
出处 《教书育人(校长参考)》 2013年第10期15-16,共2页
  • 引文网络
  • 相关文献
;
使用帮助 返回顶部