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校本教研的困局与出路

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摘要 校本教研是以学校为基地,重点研讨本校教育教学过程中所遇到的困惑和问题,试图解决的是本校的具体的教育教学问题。如果能充分营造校本教研的氛围,教师养成定期和不定期地自觉进行正式或非正式的校本教研的习惯,学校无疑将从中获益。
作者 陈文炜
出处 《教书育人(校长参考)》 2013年第10期25-25,共1页
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