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实新学校环境文化景观赏析(下)
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摘要
校园景观之六:实新的树木真光荣 设计理念: 1.校园资源与学校文化的有机融合。 2.实现校园资源功能的多元化。
作者
王红顺
机构地区
河南洛阳市宜阳县三乡中心校
出处
《教书育人(校长参考)》
2013年第10期39-41,共3页
关键词
学校文化
环境文化
观赏
校园景观
资源功能
设计理念
有机融合
多元化
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
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