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体育课堂教学中的“角色转换”
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摘要
一、更新观念。师生建立和谐关系 教师要努力缩短和学生之间的心理距离。要乐于参与学生活动,要洞悉学生言行,走进学生心灵。我经常接受学生邀请,参加他们的篮球小团体比赛,和他们一起研究战术,切磋技艺,一起呐喊,一起欢呼。学生跳8字长绳时,我常和他们一起穿越在长绳之间,帮学生摇绳,给学生做技术指导,学生情绪特别高涨,感觉老师是值得信赖的朋友,我曾碰到过一个比较调皮的学生,
作者
吉云
机构地区
江苏海安县曲塘中学附属初级中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2013年第10期71-71,共1页
关键词
体育课堂教学
学生活动
和谐关系
心理距离
团体比赛
学生情绪
师生
教师
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
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