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小学语文低年级口语交际点滴谈
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摘要
语言是人们沟通交际的重要工具,口语则是交际中主要的方法。对小学低年级学生进行口语教学可以帮助学生增进彼此间的沟通,为未来的学习及生活奠定基础。本文简要探讨了低年级小学语文口语交际能力的培养及训练方法,从为学生创建交际的机会、让学生大胆说及愿意说三方面进行论述,供相关人士参考。
作者
周亚萍
机构地区
江苏淮安市楚州实验小学
出处
《教书育人(校长参考)》
2013年第10期78-79,共2页
关键词
小学低年级学生
口语交际
小学语文
能力的培养
口语教学
训练方法
相关人
学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
2013年 第10期
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