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课堂教学环境下PPT课件的交互性设计策略 被引量:5

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摘要 分析当前诸多PPT课件中交互性的局限,对交互性的内涵及理论基础作了简要阐释,提出3种实现PPT教学课件交互的设计方法,即利用PPT中内置的VBA与控件在界面实现交互;利用ShowRoom等插件实现对习题交互性练习的设计;利用PPTools、Multipoint等工具实现演示性交互。
出处 《中国教育技术装备》 2013年第30期1-5,共5页 China Educational Technology & Equipment
基金 基于校园网的数字化学习资源开发与环境构建(延大校发【2011】12号文件)
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参考文献5

二级参考文献15

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共引文献11

同被引文献13

引证文献5

二级引证文献5

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