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浅谈兴趣教学在电工电子课程教学中的应用
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摘要
电工电子是工科类的一门核心专业基础课,但是具有概念多、抽象和难以理解的特点。职业院校学生的知识结构偏低,接受能力不强,加大了教学难度。根据教学经验,总结一些激发学生学习兴趣的方法,有效增强电工电子课程的教学效果。
作者
吴晓华
机构地区
北京交通运输职业学院
出处
《中国教育技术装备》
2013年第30期96-97,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
电工电子
兴趣教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国教育技术装备
2013年 第30期
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