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运用MATLAB改变信号与系统课堂教学方式

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摘要 从信号与系统课程特点和MATLAB的优点出发,通过实例阐述课程中的重点难点知识进行理论与仿真演示相结合的教学方式,较好地弥补了理论课与实验课分开上的缺陷,增强了学生自主学习的能力,大大提高了教学质量。
出处 《中国教育技术装备》 2013年第30期108-109,共2页 China Educational Technology & Equipment
基金 内蒙古自治区自然科学基金项目(2011MS0901)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1孟桥.信号与系统[EB/oL].[2013-7-17].http://course.jingpinke.com/details?uuid=8a833996-18ac928d-0118-ac929090-04le&courseID=A040009.
  • 2巩瑞春,刘晓虹.MATLAB在电视系统课堂教学中的应用研究[J].中国教育技术装备,2009(27):122-122. 被引量:1
  • 3陈后金.信号与系统[M].北京:高等教育出版社,2008.

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共引文献4

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