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混合式学习模式下的财务管理专业实践教学设计与应用
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摘要
首先阐述混合式学习的基本理念与层次,分析混合式学习的一般流程,然后以财务管理专业实践教学为例,探讨基于混合式学习模式的财务管理软件实习实践教学设计与应用,最后总结分析应用取得的效果。
作者
程晓俊
机构地区
中国计量学院经济与管理学院
出处
《中国教育技术装备》
2013年第30期114-116,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
中国计量学院教改项目(HEX2012069)"<财务管理软件实习>开放式实践教学探索"的资助
关键词
混合式学习
网络教学
财务管理
实践教学
分类号
G642.44 [文化科学—高等教育学]
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中国教育技术装备
2013年 第30期
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