摘要
高校学科竞赛对培养大学生创新实践能力,提高高校的综合教学水平起着非常重要的作用。该文分析了湖州师范学院学科竞赛的现状和问题,以湖州师范学院联盟师生竞赛团队为例,系统总结了复合动态师生竞赛团队组建和运行机制建设的经验,探讨了基于学科竞赛链的课堂教学模式改革、毕业设计、科研项目申请等教学环节改革的具体实现途径,从而有助于提高高校综合教学水平。
出处
《绍兴文理学院学报》
2013年第12期35-38,共4页
Journal of Shaoxing University
基金
2012年国家级大学生创新创业训练计划项目(201210347001)
湖州师范学院2011年高等教育研究项目(JY19042)
湖州师范学院2012年教学模式改革项目(KC19005)
湖州师范学院商学院省级实验示范中心建设项目资助