期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校体育舞蹈课程采用分层次教学法的实验研究
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
体育舞蹈凭借其典雅大方和轻盈飘逸等风格特点以及优美的音乐形式深受人们的喜爱,并逐渐成为高校体育课的—个项目。它技术内容丰富、风格多样,传统教学方法往往很难在有限的教学课时内完成各类技术的教学要求,本文对学生采用分层次教学的实验进行研究,结果将推广到高校教学实际中。
作者
郭凡清
张世如
机构地区
黑龙江科技大学体育部
出处
《教书育人(高教论坛)》
2013年第10期100-101,共2页
基金
2013年度黑龙江省教育厅科学技术研究项目,编号:12531596
关键词
分层次教学法
高校体育课
舞蹈课程
实验
传统教学方法
风格特点
技术内容
音乐形式
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
5
共引文献
190
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
5
1
王大中.
体育分层教学模式的意义、设计与实施[J]
.北京体育大学学报,2004,27(1):113-114.
被引量:114
2
黄晓颖.
国外分层教学的历史发展[J]
.内蒙古科技与经济,2004(17):125-127.
被引量:64
3
李志勇,郝红忠,郭隆珠.
对我国体育教学模式的探讨[J]
.体育科技文献通报,2006,14(11):25-26.
被引量:7
4
张浩,李志强,王彦.
"分层"教学模式在高校体育教学俱乐部中的应用研究[J]
.长春师范学院学报(自然科学版),2004,23(1):101-103.
被引量:14
5
李秉德.教学论[M]北京:人民教育出版社,2000.
二级参考文献
15
1
周俊平.
体育课“分层”教学模式探讨[J]
.体育科研,2002,23(1):34-38.
被引量:55
2
肖焕禹,周莉,罗海涛.
体育教学模式的结构、类型及应用条件[J]
.上海体育学院学报,2002,26(2):76-81.
被引量:101
3
高振发.
美国、德国体育教学模式的比较研究[J]
.南京体育学院学报(社会科学版),2004,18(5):58-60.
被引量:16
4
王世平.
大学体育教学模式的研究[J]
.牡丹江医学院学报,2005,26(2):87-89.
被引量:1
5
曲宗湖 杨文轩.学校体育教学探索[M].人民体育出版社,2000,1..
6
.教育部、国家体育总局文件.教体艺[2002]13号《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(实施办法)》[Z].,..
7
曲宗湖 杨文轩.现代科学与学校体育[M].北京:人民体育出版社,1999..
8
.教育部文件教体艺[2002]13号.全国普通高等学校体育课程教学指导纲要[Z].,..
9
李其龙.西方国家中小学的分组教学[A]..中小学教学改革的理论和实践:第一版[C].人教社,1979-(1)..
10
[英]班克.中等学校的成败[Z].,1971.7-8.
共引文献
190
1
黄绮雯.
基于分层教学的足球课后服务教学设计——以中山纪念中学初中部为例[J]
.体育视野,2024(6):76-78.
2
徐梦嫣,邹大双,陈鑫彩.
大学体育“五维一体”多元评分模式的改革探索与创新[J]
.体育视野,2024(4):158-160.
3
李若愚.
俱乐部教学模式在山西高校排球教学中的应用现状及对策[J]
.体育视野,2021(21):23-24.
被引量:1
4
李保强.
尊重学生主体,实施差异化体育教学[J]
.体育视野,2020(6):85-86.
被引量:1
5
金蓓蕾.
探讨体育教学中羽毛球的分层教学[J]
.体育视野,2020(1):84-85.
6
姚悦,张伟.
高职农业“双创人才”精准分类培养的探索与实践[J]
.南方职业教育学刊,2022,12(3):13-18.
7
曾孜.
浅析高中英语跑班式分层教学——因能归类、因材施教[J]
.新东方英语(中英文版),2019(9):139-139.
8
刘锋.
高校健美操课的教学探析[J]
.科技信息,2008(28):504-505.
9
董世彪.
分层教学模式在高校体育专业散打必修课中的应用研究[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(9):184-185.
被引量:2
10
王文新.
大学体育教学过程中采用分层教学的策略研究[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(12):180-181.
被引量:3
同被引文献
4
1
毕波,李晓鹏.
分层次教学模式的运用及其对女大学生人格和体育成绩的实验研究[J]
.南京体育学院学报(社会科学版),2007,21(5):83-85.
被引量:4
2
吴秀峰,张绍礼,王珊珊.
辽宁省竞技体育后备人才的分层次管理研究——面对后备人才流动失衡的思考[J]
.北京体育大学学报,2007,30(12):1604-1606.
被引量:2
3
雷瑛,管月泉,李艳杰,赵元祥.
拓展素质训练对大学生社会适应能力的影响——基于分层次课内外一体化教学模式的研究[J]
.当代体育科技,2014,4(35):127-128.
被引量:2
4
马亚军.
分层次教学法在高校体育教学中的应用研究[J]
.当代体育科技,2017,7(36):46-47.
被引量:2
引证文献
2
1
吴凤杰.
关于大学体育分层次教学的相关思考[J]
.读书文摘(中),2016(2).
2
韩峰.
分层次教学方法在高校体育教学中的运用研究[J]
.文体用品与科技,2018,0(15):81-82.
被引量:1
二级引证文献
1
1
何晗,向灏杰.
关于大学体育分层次教学的探索与实践研究[J]
.文体用品与科技,2020,0(8):154-155.
1
万晓军.
基于“生物技术”内容教学的生态德育[J]
.生物技术世界,2014,11(6):107-107.
被引量:2
2
白玲玲.
如何使小学英语教学达到最佳效果[J]
.卷宗,2015,5(4):210-210.
3
盖光明.
信息技术与化学实验教学的整合[J]
.实验教学与仪器,2010,27(5):38-39.
被引量:3
4
大旦增.
浅析小学信息技术教学[J]
.杂文月刊(教育世界),2014,0(11):193-193.
5
何保华.
小学信息技术教学探索[J]
.学周刊(中旬),2014(4):175-175.
6
曾轶,王艳,彭雨.
高校体育舞蹈选修课的教学研究[J]
.湖南工程学院学报(社会科学版),2004,14(2):87-89.
被引量:5
7
贾晓.
基于和谐教学法的高校体育舞蹈教学研究[J]
.新校园(上旬刊),2015,0(8):65-65.
被引量:1
8
郭惠秋,朱兴东.
高校体育舞蹈教学中“合作—情感”教学模式的构建研究[J]
.黑龙江高教研究,2014,32(6):159-161.
被引量:2
9
陈仙.
探讨如何提高高校体育舞蹈教学效率[J]
.文艺生活(中旬刊),2013(4):240-240.
被引量:1
10
韩雪菲.
高校体育舞蹈专业本科毕业生就业现状分析与对策研究[J]
.文教资料,2013(27):106-107.
被引量:3
教书育人(高教论坛)
2013年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部