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浅谈中学语文教学中的审美教育

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摘要语文教育与审美教育是一个复杂的统一体,它包含着多种多样的因素.我感到语文美育的研究领域非常广,在今后的教学实践中只有多积累,理论联系实际,才能为今后进一步的理论探讨打下扎实基础.

作者耿忠良

机构地区大洼县榆树中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2013年第10期26-27,共2页

关键词审美教育语文中学

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

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参考文献3

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2013年第10期

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