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对语文课堂本色的思考

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摘要笔者对语文课堂重形式、轻内容的现象进行反思,提出还原语文课堂的本色,只有“务实高效的课堂”“书声琅琅的课堂”“凝神静思的课堂”才是返璞归真的语文课堂.

作者朱卫卫

机构地区东营市第一中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2013年第10期32-33,共2页

关键词本色课堂务实高效书声琅琅凝神静思

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2013年第10期

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