期刊文献+

减轻学生课业负担的理性思考

下载PDF
导出
摘要 课业负担过重是困扰基础教育实施素质教育的重要问题。是推进全面实施素质教育、构建现代教育体系、促进教育公平的基本要求。近年来,小学生在学习过程中的课业负担虽有一定程度的减轻,但是离根本解决问题还相差甚远,仍然存在一些比较突出的问题。因此,应认真研究产生过重课业负担的原因及措施。
作者 朱利荣
机构地区 神木县第十小学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2013年第10期79-79,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部