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无机化学实验教学的改革初探

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摘要 通过对无机化学实验课的教学方法进行研究,提出了实验的"三阶段教学训练法",即实验基本知识和基本技能训练,自学和自主实验能力训练,自主设计实验能力训练。通过这种三阶段教学训练,学生提高了实验能力和学习兴趣,教学质量也得到大幅度提高,取得了很好的教学效果。
出处 《化工时刊》 CAS 2013年第9期57-58,共2页 Chemical Industry Times
基金 齐齐哈尔大学教学研究项目(2013006)
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