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无机化学实验教学的改革初探
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摘要
通过对无机化学实验课的教学方法进行研究,提出了实验的"三阶段教学训练法",即实验基本知识和基本技能训练,自学和自主实验能力训练,自主设计实验能力训练。通过这种三阶段教学训练,学生提高了实验能力和学习兴趣,教学质量也得到大幅度提高,取得了很好的教学效果。
作者
汤晓君
白丽明
马玲
杨丽
于海霞
机构地区
齐齐哈尔大学化学与化学工程学院
出处
《化工时刊》
CAS
2013年第9期57-58,共2页
Chemical Industry Times
基金
齐齐哈尔大学教学研究项目(2013006)
关键词
无机化学实验
三阶段教学
自主创新能力
分类号
O61-4 [理学—无机化学]
引文网络
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化工时刊
2013年 第9期
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