期刊文献+

关于《中国近现代史纲要》专题教学的思考 被引量:2

Thinking on Thematic Teaching of The Outline of Chinese Modern History
下载PDF
导出
摘要 中国近现代史纲要6作为全国高校大学生必修的一门思想政治理论课,要想更好地达到教学目的,必须根据现阶段大学生的思想特点,不断改进教学方法。实行专题教学能够调动大学生的学习兴趣,增强教学实效性。本文主要阐述了开展专题教学的必要性,并提出了实行专题教学具体的设置思路。 Outline of Chinese Modern History is an compulsory ideological and political theory course of the national college students, if you want to achieve better the goal of teaching , you constantly improve teaching methods according to the ideological characteristics of college students at present. Implementation of thematic teaching can arouse university students' interest in learning and enhance teaching effectiveness. This paper mainly expounds the necessity of thematic teaching and puts forward specific set ideas of the implementation of thematic teaching.
作者 于坤
出处 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》 2013年第5期96-98,共3页 Journal of Inner Mongolia Minzu University:Social Sciences
关键词 《中国近现代史纲要》 专题教学 教学模式 Outline of Chinese Modern History thematic teaching model of teaching
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

共引文献40

同被引文献25

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部