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学会写字三法
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摘要
一看:看清字形,学会观察。教师引导学生仔细观察汉字的整体结构和字形大小,使汉字在脑海中留下一个鲜明的印象。看在眼里,记在心中。如“莲”字,引导学生看清这个字是上下结构,上窄下宽,结合字音,学生发现“莲”字是上形下声的形声字,这样,避免了学生把这个字误写成左右结构。
作者
尹春霞
机构地区
辽宁省阜新市清河门区教育局教研室
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2013年第10期29-29,共1页
关键词
学会观察
引导学生
写字
上下结构
体结构
形声字
字形
汉字
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育(小学版)
2013年 第10期
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