谈谈引导小学生课外阅读的着眼点

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摘要不论是从杜甫的“男儿须读五车书”到福楼拜的“阅读就是为了活着”,还是从于永正的“五重三观”到张庆的“学文如聚沙”,无一不说明了阅读积累的重要性.小学语文老师应充分重视小学生的课外阅读.从阅读兴趣的激发、阅读方法的指导、阅读习惯的培养等方面加以引导,让学生在阅读的道路上不断前进,不断积累,将来定有所收获.

作者尤兆梅

机构地区高邮市秦邮实验小学

出处《文教资料》 2013年第23期46-47,共2页

关键词小学生阅读兴趣方法习惯

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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