“尿液的形成和排出”一节的教学被引量：1

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摘要本节教学中,针对学生对排尿的原理和过程可能存在一些错误的认识或可能已经存在的错误概念,充分利用学生的生活体验,让他们分析自己收集的资料,引发他们的认知冲突,对原有认识进行调整或改变,加深对概念的理解,从而建立科学概念.

作者刘洪宝徐立刚

机构地区山东省昌乐县实验中学山东省昌乐县外国语学校

出处《生物学教学》 2013年第11期63-64,共2页 Biology Teaching

关键词尿液形成和排出教学设计

同被引文献5

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生物学教学

2013年第11期

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