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制定大学英语校内期末测试规范:个案分析

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摘要 测试作为一种评估手段,能对教学起到积极的反拨作用。校内期末测试作为标准参照性的课程成就测试,对教学质量的监控有着重要作用,制定合理的测试规范能够有效地保证测试的有用性。
作者 沈淑霞
出处 《安庆师范学院学报(社会科学版)》 2013年第5期138-140,共3页 Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition)
  • 相关文献

参考文献5

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