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以课前三分钟 促地理大舞台

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摘要 “课前三分钟”,是全班学生老老实实、安安静静地等待教师的到来,是一种纪律的约束和警示,对天性活泼的学生而言是一种“煎熬”,觉得乏味、无聊,甚至在课前就产生一种消极情绪。课堂教学应采取一些学生喜闻乐见的方式,巧妙利用课前三分钟。
作者 谢萍
出处 《地理教育》 2013年第11期27-28,共2页 Education Of Geography
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