健康教育对糖尿病患者服药依从性的影响分析

目的探讨健康教育对糖尿病患者服药依从性的影响。方法将我院2012年9月—2013年3月收治的糖尿病患者160例随机分为2组,对照组采用常规用药治疗指导,干预组根据患者自身及用药情况进行健康教育干预。观察2组患者服药依从性情况。结果 2组经6个月观察,干预组患者服药依从性明显优于对照组。结论健康教育对糖尿病患者服药依从性有着明显的影响,对患者有明显的临床指导意义。