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练笔,行走于小学英语课堂

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摘要 小学英语课程标准中的一个重要指标,就是将读写技能写入一、二级的教学目标,从而明确了英语教学中小学生练笔能力培养的重要性。的确,学生在写的过程中与文本进行着深层次的对话,精神生命不断得到新生。这些青语实践所带来的欣喜,定会令英语课堂充满生命的活力。
作者 凌云
出处 《黑河教育》 2013年第11期33-33,共1页 Heihe Education
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