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练笔,行走于小学英语课堂
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摘要
小学英语课程标准中的一个重要指标,就是将读写技能写入一、二级的教学目标,从而明确了英语教学中小学生练笔能力培养的重要性。的确,学生在写的过程中与文本进行着深层次的对话,精神生命不断得到新生。这些青语实践所带来的欣喜,定会令英语课堂充满生命的活力。
作者
凌云
机构地区
江苏省南通市十里坊小学
出处
《黑河教育》
2013年第11期33-33,共1页
Heihe Education
关键词
中小学生
英语课堂
练笔
英语课程标准
精神生命
读写技能
教学目标
能力培养
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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黑河教育
2013年 第11期
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