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高中语文读背解评写的层次化教学
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摘要
高中语文读背解评写的层次化教学越来越引起教师和专家们的重视,我们在教学中力求创新的同时,也不要忘记一些好的传统教学方法,其中读背解评写是语文教学中行之有效的教学方法。在高中语文教学的过程中,教师应科学地利用教材,实施读背解评写的层次化教学,全面提高学生的综合语文水平。
作者
朱明慧
机构地区
江苏省淮安市范集中学
出处
《黑河教育》
2013年第11期43-43,共1页
Heihe Education
关键词
高中语文
层次化教学
分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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