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“体验式教学模式”在中职实践课中的应用
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1
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摘要
随着社会经济的加速发展,企业对人才的要求越来越高,这也对职业学校的教学提出了更高的要求,不仅要培养学生牢固的专业基础知识,更要培养学生娴熟的实践操作能力。而学生实践操作能力的提高必须依靠技能训练,同时要求教师在教学中采用灵活多样的教学模式,以学生为主体,激发学生的学习兴趣,让学生自主探究。本文针对中等职业学校电子专业《无线电装接工》实践课程,采用了体验式教学模式实施教学,取得了较好的效果。
作者
姜金华
机构地区
江苏启东中等专业学校
出处
《黑河教育》
2013年第11期81-81,共1页
Heihe Education
关键词
体验式教学模式
实践课程
以学生为主体
实践操作能力
中等职业学校
应用
中职
专业基础知识
分类号
TN925-4 [电子电信—通信与信息系统]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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黑河教育
2013年 第11期
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