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浅谈英语教学中的情感教育
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摘要
英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程。尤其是在中学英语入门学习阶段,学生在听、说、记忆方面易产生心理上、情感上的阻碍。教学中如果正确把握情感教育,既可以帮助学生塑造良好的品行,也能激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量。这就要求教师投入自己的真情实感,并以此来激励学生。
作者
许雪景
机构地区
铜陵市第七中学
出处
《铜陵职业技术学院学报》
2013年第3期99-100,共2页
Journal of Tongling Vocational & Technical College
关键词
情感教学
激发兴趣
英语学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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