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MPCK视角:以“基本不等式”为例
被引量:
2
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摘要
从MPCK视角研究课例,在国际上已越来越受到重视,建设中国特色的“数学学科教学知识”是不可阻挡的潮流,而且势必影响数学教学的第一线.
作者
偶伟国
机构地区
江苏省太仓高级中学
出处
《中学数学教学参考》
北大核心
2013年第10期2-4,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
基本不等式
数学教学
学科教学
中国特色
分类号
O122.3 [理学—基础数学]
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中学数学教学参考
2013年 第10期
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