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谈课堂教学信息反馈与定性评价

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摘要 高质量的课堂信息反馈与定性评价对于教师及时有效地调整、修正课堂教学行为,优化课堂教学内容和过程,提高教学质量极其重要。本文在探究课堂教学信息反馈及其作用的基础上,提出实施课堂教学信息反馈的途径及对实施课堂教学信息反馈的定性评价。
作者 张金波
出处 《新校园(中旬刊)》 2013年第8期103-103,共1页 New Campus
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