探求课堂教学艺术 激发学生学习兴趣

兴趣是求知的内在动力。有了兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。当前教育界提出的“愉快教学”模式，正是把激发学生的学习兴趣定为“愉快教学”的基础。学习兴趣不是天生的，主要在于教师的正确诱导。那么语文教学应该怎样去激发学生的兴趣呢？下面笔者从教学情感、教学语言和教学氛围三个方面谈谈自己的一些体会。