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如何在历史教学中培养中学生的创造性思维

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摘要 中学历史教学重要的任务之一是培养学生的能力,尤其是学生的创造性思维能力。结合多年的教学实践,笔者着重从借助历史线索、联系古今、发挥学生主体作用及借助历史图片等几方面来培养学生的创造性思维,取得了一些成绩。
作者 洪小斌
出处 《新校园(中旬刊)》 2013年第8期120-120,共1页 New Campus
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