加强数学课堂指导 提高学生综合素质

著名教育家叶圣陶先生说：“教是为了不教。”知识、技能和能力三者的关系是互相依存、互相促进的。能力是在知识的教学和技能的训练过程中，通过有意识的培养而获得的，同时，能力的提高又会加速对知识的理解和技能的掌握。在数学课堂上，教师应当引导学生在学好概念的基础上掌握数学的规律，并着重培养学生的能力，使学生具有一定的数学素质，这是实施素质教育，培养创新型人才所需要的。提高学生的数学素质，重要的是教师要加强课堂指导，在教学中将教学重点放在课堂教学指导上，使学生由“学会”向“会学”转化。