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优化学习方法,提高自主学习的有效性 被引量:1

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摘要 我们在教学实践中发现,农村学生的英语自主学习情况差,很大一方面的原因是由于农村的孩子欠缺学习方法,没有养成良好的学习习惯。因此,教师在教学中,一定要重视优化学生的学习方法,指导学生进行有效的自主学习。
作者 陆卫琴
机构地区 江苏省震泽中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2013年第8期129-130,共2页 New Campus
  • 相关文献

参考文献5

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  • 2周成平.高中新课程给教师100条新建议[M]{H}南京:江苏人民出版社,2008.
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  • 4文秋芳.英语学习的成功之路[M]{H}上海:上海外语教育出版社,2007.
  • 5傅道春.教育学--情境与对话原理[M]{H}北京:教育科学出版社,2003.

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

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