关于小学英语新课程改革的思考与实践

新课程改革要求在课堂上要以学生为主体，把主动权还给学生，小学英语教学更是如此。那么，怎样使学生在课堂中处于主体地位，促进英语课改呢？ 一、努力创设民主和谐的教学氛围，调动学生参与教学活动的积极性 宽松、愉快、民主、和谐的课堂学习气氛能使学生以愉快的心境进行学习、思考，从而调动其学习积极性。营造这种气氛的关键是使学生对教师有亲切感，使学生喜欢教师。