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试论问题化教学在初中科学教学中的应用

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摘要 问题化教学在初中科学教学中发挥着巨大的作用,但问题的创设要遵循几项基本原则,教师要采用有效的情境创设方法,培养学生的创新精神和探究能力,提高教学质量。
作者 金正平
机构地区 义乌市苏溪镇中
出处 《新校园(中旬刊)》 2013年第8期182-182,共1页 New Campus
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