期刊文献+

浅谈高校钢琴教学中“以人为本”理念的贯彻和实施 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 以人为本的教学理念,是近年来收到广泛好评和认可的教学理念,其真正将学生视为学习的主体,关注这个主体的感受,通过对主体学习兴趣和主动性的激发,来获得教学效果的提升。而当前高校教学中,以人为本理念的贯彻和实施,还不是十分理想。鉴于此,本文结合教学实践,就如何在高校钢琴教学中充分做到以人为本,进行了具体的分析。
作者 吕媛媛
机构地区 洛阳理工学院
出处 《音乐时空》 2013年第9期116-117,共2页 Music Space
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献1

共引文献4

同被引文献17

引证文献5

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部