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音乐鉴赏教学导入方法的研究 被引量:2

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摘要 在高中音乐鉴赏的教学过程中,新课的导入是首要环节。一个良好的导入方式,能够有效地激发学生的学习积极性,进而能够起到事半功倍的良好效果。笔者结合自己多年的教学经验,本文主要阐述了高中音乐鉴赏教学法。
作者 侯萍
出处 《音乐时空》 2013年第9期184-184,共1页 Music Space
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