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论体育教师体态语言的美学内涵

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摘要 体育教师在其体态语言形象塑造方面,既要有健康美、形体美和动作美的一面,又耍有通过身体姿势或姿态展现心灵美和艺术美的一面。因此,体育教师在教学中,要时刻注意体态语言所带来的好坏结果、美丑结果,把美的体态语言传授给学生。
作者 高海涛
出处 《美与时代(城市)》 2013年第9期80-80,共1页
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