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初中物理图像的教学策略 被引量:5

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摘要 物理图像以其特有的教育功能,在培养学生的基本科学素质、创新精神和实践能力方面,在提高学生的物理学习能力和研究能力方面,有着不可替代的作用.物理课堂教学中重视有关物理图像的教学,充分挖掘利用物理图像的教育功能,是物理课堂教学实施素质教育很好的切入口之一.本文结合一些实际案例来谈初中物理图像教学有关策略.
作者 史献计
出处 《物理教师》 北大核心 2013年第10期33-35,共3页 Physics Teacher
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1南京市中考试题及评分标准编写组.2011年南京中考试题及评分标准.南京:南京师范大学出版社,2011.37.
  • 2刘炳升.义务教育课程标准实验教科书·物理(9年级下册).南京:江苏科学技术出版社,2005.38.
  • 3(英)罗伯逊(Robertson.S.L)著.张奇,等译.问题解决心理学.北京:中国轻工业出版社,2004.9.

共引文献10

同被引文献9

引证文献5

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