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摘要
口语交际的重要性就在服务于生活。服务于生活正是言语交际的最终训练目的。在口语交际训练中,不仅要培养学生的口头表达能力,还要注重培养学生在生活实践中与人交流的意识、能力和习惯。
作者
林巧璇
机构地区
福建省永春县五里街中心小学
出处
《教育艺术》
2013年第10期58-58,共1页
关键词
学生
口语交际训练
口头表达能力
生活实践
训练目的
言语交际
服务
培养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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