《刺法灸法学》“分站式考核”的研究与实践

目的探讨如何制定构建科学系统、客观、量化的《刺法灸法学》技能操作考核标准。方法制定一套行之有效的《刺法灸法学》基本技能"分站式考核"标准。结果在制定标准时精化,细化,易操作化,使得本课题的研究成果具有更普遍的借鉴价值。结论《刺法灸法学》是一门介于针灸基础与针灸临床之间的桥梁课,是进入针灸临床前必须掌握的基本技能和治疗方法。行之有效的《刺法灸法学》基本技能"分站式考核"标准,可促使学生主动学习,学有目标,从难从严,苦练基本功,促进学生综合素质和应用能力的提高。