精神不灭，生命留痕——谈吴泓的专题模块教学

回顾语文教育的百年历史，语文课堂教学模式的探究与实施历经迂回曲折的前进过程，从历史来看．不难发现，每一次教学模式的改变都是在一定的教学理念的基础之上产生。特别是进入新课程改革后，在新课程理念的倡导下，我国语文教学模式层出不穷，显示出“百花齐放”的势态。