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加强科技创新教育的实践与思考
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摘要
为全面实施素质教育,进一步推进基础教育课程改革向纵深发展,湖北省武汉市吴家山中学坚持以“现代科技教育”为切人口,通过科技教育,努力培养学生的创新精神和实践能力。自2004年开展科技创新教育以来,吴家山中学学生的发明作品的专利申请量年均达500余件;在国家、省、市举办的青少年科技创新大赛中,先后有近800余件学生发明作品获奖;500余名学生凭借发明专利获得高校自主招生资格。
机构地区
湖北省武汉市吴家山中学
出处
《中国发明与专利》
2013年第10期61-61,共1页
China Invention & Patent
关键词
科技教育
创新教育
基础教育课程改革
发明专利
专利申请量
素质教育
创新精神
科技创新
分类号
N4 [自然科学总论]
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中国发明与专利
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